康仕仲 Shih-Chung Kang
國立臺灣大學 土木工程學系 副教授
史丹福大學土木與環境工程系博士,並且為台大土木系校友,現今為台大土木系電腦輔助工程組副教授,並兼任台灣大學教學發展中心副執行長。
學術研究專長:工程視覺化,機器人應用於工程,工程教育,IT技術應用於減災
國立臺灣大學 土木工程學系 副教授
史丹福大學土木與環境工程系博士,並且為台大土木系校友,現今為台大土木系電腦輔助工程組副教授,並兼任台灣大學教學發展中心副執行長。
學術研究專長:工程視覺化,機器人應用於工程,工程教育,IT技術應用於減災
黃尹男 Yin-Nan Huang
國立臺灣大學 土木工程學系 助理教授
現為台大土木系結構組助理教授。
學術研究專長:房屋結構耐震性能設計,核能電廠耐震風險評估,結構被動控制
國立臺灣大學 土木工程學系 助理教授
現為台大土木系結構組助理教授。
學術研究專長:房屋結構耐震性能設計,核能電廠耐震風險評估,結構被動控制
溫明璋 Ray Wen
國立臺灣大學 土木工程研究所 電腦輔助工程組 一年級
本學期的工程視覺化專題從很多角度切入,最吸引我的總是各種經典案例,從課本上的案例,到老師上課舉的例子。很多案例都是用看似很巧妙的方式來呈現出資料,但其實深埋許多對資料的透徹研究,這種挖掘的過程總是令我眼睛為之一亮。其中很多案例所應用的軟體也是和上課所教的一樣,甚至有程式碼可以讓我們參考操作。對我而言我覺得這堂課最有趣的就是像這樣與實際業主(黃尹男老師)溝通的過程,雖然這也可能比一般的課程來的負擔重一些,但這不是照本宣科,而是實際上戰場,練習如果實際要為業主設計一個介面時,那些是需要注意或加強的,從這課堂中我學到先去分析研究的對象,再決定要用那些解決方案比較合適,更甚者,還要站在使用者的角度思考,才能達到我們的目的!
國立臺灣大學 土木工程研究所 電腦輔助工程組 一年級
本學期的工程視覺化專題從很多角度切入,最吸引我的總是各種經典案例,從課本上的案例,到老師上課舉的例子。很多案例都是用看似很巧妙的方式來呈現出資料,但其實深埋許多對資料的透徹研究,這種挖掘的過程總是令我眼睛為之一亮。其中很多案例所應用的軟體也是和上課所教的一樣,甚至有程式碼可以讓我們參考操作。對我而言我覺得這堂課最有趣的就是像這樣與實際業主(黃尹男老師)溝通的過程,雖然這也可能比一般的課程來的負擔重一些,但這不是照本宣科,而是實際上戰場,練習如果實際要為業主設計一個介面時,那些是需要注意或加強的,從這課堂中我學到先去分析研究的對象,再決定要用那些解決方案比較合適,更甚者,還要站在使用者的角度思考,才能達到我們的目的!
曾于倢 Yu-Chieh Tseng
國立臺灣大學 土木工程研究所 測量組 一年級
過去在進行資料整理時,會以表格或圖表來呈現複雜且龐大的資料,在思考呈現方式時總是沒有一套系統性的想法或是觀念可以依據,所以這些看似經過整理而獲得的成果有時候仍無法很直觀的讓讀者輕易的理解資料所要傳達的資訊。這學期的工程視覺化課程,剛好提供了這方面的訓練,由最重要的視覺感官下手,透過顏色、圖形等視覺的刺激來達到傳遞訊息的目的,透過每週的閱讀,建立了在設計視覺化資料時的一些基本觀念及思考要素,以project的實際設計,才真正了解到作為一個視覺化的設計者所面臨的難題,一個好的設計界面需要建立在設計者對於資料有全面性的了解,才能將資擺放至適當的位置呈現,除了設計者要對資料有充分的了解,我覺得重要的核心就是需要站在使用者的立場思考,一開始的發想多少會帶點設計者的主觀意識,如何在設計者、專家與使用者三方取得平衡,就需要透過不斷的角色轉換思考,在設計的過程中與老師、專家與同學進行討論,讓我們在設計的想法上能夠更全面更客觀。
國立臺灣大學 土木工程研究所 測量組 一年級
過去在進行資料整理時,會以表格或圖表來呈現複雜且龐大的資料,在思考呈現方式時總是沒有一套系統性的想法或是觀念可以依據,所以這些看似經過整理而獲得的成果有時候仍無法很直觀的讓讀者輕易的理解資料所要傳達的資訊。這學期的工程視覺化課程,剛好提供了這方面的訓練,由最重要的視覺感官下手,透過顏色、圖形等視覺的刺激來達到傳遞訊息的目的,透過每週的閱讀,建立了在設計視覺化資料時的一些基本觀念及思考要素,以project的實際設計,才真正了解到作為一個視覺化的設計者所面臨的難題,一個好的設計界面需要建立在設計者對於資料有全面性的了解,才能將資擺放至適當的位置呈現,除了設計者要對資料有充分的了解,我覺得重要的核心就是需要站在使用者的立場思考,一開始的發想多少會帶點設計者的主觀意識,如何在設計者、專家與使用者三方取得平衡,就需要透過不斷的角色轉換思考,在設計的過程中與老師、專家與同學進行討論,讓我們在設計的想法上能夠更全面更客觀。